建構智慧城市 Constructing Smart Cities

建構智慧城市課程學與教活動的設計以學生為本,讓學生認識有關的基礎理論和概念,從而培養他們的共通能力,並建立他們對發展智慧城市的就業期望。
學生在不同形式的活動有系統地認識不同的情境(例如:通過課堂認識香港智慧城市藍圖及智能建築發展)及體驗情境的複雜性以拓闊視野(例如:參觀本地智能建築物、工作坊,以及參與相關從業員分享和職業講座)。
學生從實踐中學習,在真實或模擬的工作環境中認識相關的要求,掌握基礎知識和技能,以便日後在相關的範疇內繼續升學。